可这更不对。

        方老师又觉得有点好笑。

        现代社会，谁上会带着大额现金？

        所以大家有恃无恐。

        方老师这些孙辈们都很喜欢老儿老太太，平时最喜欢往他们边凑。

        退休后就更不用说了。

        她迟疑了一下，还是说：“我爷爷魂魄跟着我，是有什么未了的心愿要告诉我吗？”

        文静的表情更加严肃：“你爷爷一起过世了，是吗？”

        更何况她爷爷年纪那么大了，他们平时需要的一切，都有儿孙们提前给准备好了。

        “你的爸爸妈妈可真好呀！给你请假，你可以不上学出去玩，我能不能跟你一下爸爸妈妈？你放心我不跟你抢，就换一个星期，我们再换回来，好不好？”

        文静小脸十分严肃：“方老师，你家里，是不是亲近的长辈过世了？”

        文静却是在看见方老师之后就皱起了眉。

        就比如方老师，为了能帮爷爷照顾花鸟，她自己对这些不感兴趣，但是什么都学会了。

        方老师点，因为她知自己这个学生的本事，所以没有把她当成普通一年级小学生对待。

        文静坐在座位上，板着脸让他们闭嘴。

        方老师更加想不通：“不是得罪人，那是，为了钱？”

        老两口大半辈子都是教书匠，退休以后据自己以前的教学经验写写教育类、教师类的书籍，平时就是养养花养养鸟打发时间。

        “郁净郁净！你请假去旅游了对不对？你去哪里玩了？”

        本不会去别的地方。

        方老师的脸色一下就变了：“什么？！你是说，有人害死他们？”

        方老师脸上温柔的笑意淡了一些，沉默了几秒钟以后，带着文静去了她的办公室里，然后问：“这你也可以看出来吗？还是……我爷爷的魂魄就在我边？你看到了？”

        像是给各种花草浇水、打药除病虫害、修剪花枝、换盆、施这些，她全都很通。

        两人就都很少出门。

        老两口年纪大了以后虽然无病无痛，但脚不太方便了，老儿走路时需要拐杖，老太太也一样。

        什么人会对这样的老人下毒手？又是怎么下手的？

        其实他们家里的人最初发现老儿老太太忽然不声不响地去世了的时候，也很不解。

        方老师是很负责人的班主任，她第一时间就注意到了文静的变化，下课后立即去问：“小净，怎么了？”

        “郁净郁净，你没有来上学，我都想你了！”

静回到学校继续上学。

        方老师想不明白。

        两人教书多年，脾气早就被各种各样的学生磨平了。

        文静摇：“不是。他们不是正常死亡。”

        他们能得罪什么人？

        但她虽然经常请假，但经过这段时间的同班相，大家也知她只是臭脸，不会随便动手打人了。

        继续围着她叽叽喳喳、叽叽喳喳。

        一进教室，立刻迎来一大堆学生，他们围住她，叽叽喳喳像一群吵闹的麻雀。

        “郁净你怎么一直请假出去玩啊？是不是学会了武术就可以天天请假不上学了，那我也要去学！”

        他们已经九十多岁的高龄。

        “是啊。就在你请假没有来上学的第一天。我当天晚上在睡梦中去世了，第二天爷爷午睡的时候，也一起走了。他们都已经是九十多岁的高龄，互相陪伴了一辈子，一同无病无痛地离开了。亲朋好友都说这是喜丧。”

        文静说：“不是因为他们得罪人。”

        工作的时候，校园里的工作环境相对单纯，跟任何人都没有起过冲突。

        方老师进教室，让学生们都回自己座位上坐好吗，准备上课的时候，她分明看见文静松了一口气。

        两人随口讲的故事，她们不多大年龄都能听得津津有味。

        她看了文静一眼，才开始上课。

        平时最多就是早上到离家不到五百米的那个公园里去散散步。

        “想得美！你又不是郁净的好朋友，我才是！郁净郁净，我们先换一下爸爸妈妈好不好？他们都在后面排队！”

        方老师整个读书阶段，最让朋友和同学羡慕的就是她有那么厉害、人有那么好的爷爷。