虽然她什么都没说，可是好像什么都说了。梁辀觉得，他只要这一点点，她都不肯给。她怎么可以那么绝情，用一句话就敲碎了他一晚上的欢喜。

        “嗯。”

        “地下全空间。”

        视频里，她还是印象里笑意盈盈的样子，梁辀不知为什么，越看越觉得心口发酸，他深了一口气，索把话题扯到工作上。

        “为什么我说这个课题很难讲，因为你要从测探开始把才能把这个说透。单信息化这一块你又要从数据层面讲，包竣工、现状、外、决策，又牵扯到我们怎么数据更新、叁维数据、以及数据交换和数据共享。”

        她发现，他坐在视频前的时候，也一直是靠在椅背上，翘个二郎，一只手写字，另一只手搁在桌子上，坐相是不太端正的，一直是他那潇洒的劲。

        梁辀听完之后，也不再说话，视频里，几分钟前还在说说笑笑的两个人，现在各自无声的收拾东西，各自磨磨蹭蹭，谁都没有提其他的。

        梁辀停下话，等她开口。

        纪月有点惊讶，她眨了眨眼，有点疑惑不解，“可是，我们整个项目就是从叁维网开始的啊？”

        “要不，我们视频吧，你纸上写得什么，我看不见啊。”

        视频接通后，梁辀看到纪月还在办公室，下意识地问她，“怎么还在办公室？”问完后，他突然觉得自己有点傻气。

        看她低在看微信，过了一会，梁辀才继续说，“我只是GIS研究的，而你一直的是纯商业化的项目，其实论数字孪生，你应该比我更明白，它的价值是打破虚拟与现实，1:1还原现实场景，以及推演未来，而你们的价值也在这里。”

        纪月轻轻地说了句，“没有。”

        梁辀写完东西，拍了张照，发给纪月。她在微信上点开，他把她这个项目的业务模块，全列在纸上，纪月数了一下，一共七块，一个不少。最后，他在标题上，写了叁个词：物联、感知、智能。

了一遍目录，翻了一半，突然问她，“你知我们GIS里网又被称作什么吗？”

        纪月没想到他问这个，可是她不想骗梁辀，于是轻轻地“嗯了”一下，说完伸手把边上的包拿起来。

        梁辀没有说话，低在纸上开始写字，纪月在这安安静静地看他。

        “你回去写吧，写完我们再讨论。”梁辀开始收拾书桌，把那两本书放回书架上。

        “所以我从物联开始说，因为它是映现实世界的工，感知是设备传感、智能是对未来的推演。”

        他在纸上画了思维导图，放在镜前给她看，“刚才我们讲了网信息化的步骤，通过网信息化改造后，最终目的就是让网实现自我监控、自我预警，这就叫网智慧化。”

        纪月听到他在纸上写写画画的声音，“我们先说线探测，也就是网数字化，这是智慧网的基础。我们一般是先线空间数据采集，再用CCTV安全评估，得到一个结果，就是隐患数据，我们会给隐患数据建库……”

        梁辀终于知，原来装作大度，装作不在意，装作不知，是那么难的一件事。

        听到她说没有，梁辀停下了手中翻阅资料的手，只停了一下，又继续说了下去，“没关系。你们没有测绘资质，这块是外包出去的吧，你不清楚也正常。”

        纪月抬看他，梁辀不知什么时候，端正了坐姿，“你传达给听众的应该是，你们如何映现实世界，以及未来会发生什么。”

        纪月点点，开始敲击键盘，“那我重新写一下大纲。”

        梁辀顿了顿，他看着视频里的姑娘，“不如，我们前面就全忽略，我们从物联开始说。”

        梁辀手上的动作停了下来，“回去不方便？”他的心“咚咚”在，他不敢看她，只敢轻轻地问她，怕对视之后，自己的情绪会的一塌糊涂。

        纪月到是自然的，笑着说，“晚上开会晚了。”

        “智慧官网建设最终目的是政府监督和企业履责对不对？”

        “梁辀，”她突然叫他的名字。

        听到她的回答，他轻轻地笑了起来，“好，即然你知这是一个大类目，我们一起来看看怎么说。”

        梁老师上过很多次网课，也过视频直播的演讲。讲课讲多了，就不存在紧张这个词儿了，他多是潇洒地倚在墙上说话，写板书时，又会一只手插在口袋里，另一只手拿着白板笔。

        梁老师没想过，有朝一日，讲课还会紧张，他搓了搓脸，才按下视频。

        “那挂了吧，太晚了，你路上小心。”梁辀忍不住说，如果再不挂，他怕自己说出其他的话。

        梁辀没等她回答，又自顾自地接着说下去，“有没有去看过城市网探测？”

        “那我回去了，明天再说吧。”纪月也开始收拾包。

        听她说完，梁辀笑了起来，“你明白了吗，项目很大，但是价值不一定大。”