程蔓据理力争：“但家庭安稳需要夫妻双方共同努力，不可能全由军嫂让步付出，军嫂应该是树，是独立的个，而非缠绕大树的藤蔓，成为男人的附庸。”

        程蔓则继续说：“其次，虽然临江学校不少，但十年没有高考，考生只会更多，肯定会发生成绩够报学校，但学校在其他城市，甚至是外省的情况。咱们家属院里的军嫂大分都有孩子，如果她们要去外地读书，孩子谁带是问题，一去三四年，还会不会回来也是问题，而这些问题，都有可能变成争吵的导火索。”

        邢晓红问：“什么意思？”

        程蔓思索了下说：“参加高考对军嫂本人来说肯定是好事，但对军人而言可能意味着变故，会影响家庭稳定，吴主任是担心这一点吧？”

        这个……程蔓还真有点想法，但这想法不算她的，而是从以前看过的年代文里学来的。

        邢晓红之前想得不深，这会听完程蔓的回答，一琢磨觉得还真是这样，附和着点。

        问完不等两人回答，程蔓继续说：“另外大院里那么多军嫂，肯定不是全都要参加高考，工作简单的可以找人帮忙代班一个月，工作难只能辞职备考的，也能想办法节，只要夫妻往一使力，办法总比困难多。去外地读书也是，夫妻感情好，三四年的分别也不算什么，再说大学有寒暑假，又不是一年到都回不来，男人没到随军级别能忍受夫妻两地分居，怎么现在媳妇要上学，就不行了？”

        这是老套路，不出错，但也不特别。

        邢晓红不是很理解：“女人提升自己算什么变故？又怎么会影响家庭稳定？”

        程蔓坦然说：“我认为，我们应该支持想参加高考的军嫂，我们是妇女联合会，我们的职责是捍卫妇女权益，帮助妇女同志进步。”

疑惑问：“这不是好事吗？”

        她觉得自己好像有点墙草，前面程蔓那么说，她想想觉得有理，现在程蔓这么说，她琢磨了下还是觉得有理。

        吴舜玉陷入沉思。

        程蔓却没有顺着她的附和往下说，而是话音一转：“是问题，但也未必会成为问题。”

        良久，她开口说：“你们认为，我们该怎么表达自己的支持？”

        从程蔓开口，邢晓红就成了旁听者，这会也没什么主意，呃了声迟疑问：“要不……我们组织一场会议，正式通知院里的军嫂们高考恢复了，然后您发表讲话，勉励一下大家？”

        邢晓红继续附和：“确实都是问题。”

        吴舜玉嗯了声，又看向程蔓。

        学来的主意就这一个，但程蔓思考过后，又想出一点

        “首先，我们大院里很多家庭都是男主外女主内，女人不有没有上班，回家还要家务，照顾丈夫孩子。但离高考就剩一个多月，时间紧迫，如果要参加高考，这些军嫂肯定会疏忽对家庭的照顾，丈夫支持还好说，不支持的可能会引起很多争吵。”

        最后，程蔓总结：“所以我认为，只要男人心开阔，愿意支持妻子上进，夫妻齐心协力，以上问题都可以不是问题。反之男人心狭隘，不愿意妻子上进，不停拖后，就算没有问题也会发生矛盾。”

        “我觉得邢姐的想法很好。”肯定完邢晓红，程蔓顺着说，“另外我觉得可以由我们妇联牵，成立一个学习小组，大院里的军嫂都可以报名，这样大家遇到不懂的问题，可以相互讨论，提高学习效率，也可以相互鼓励，提升信心。”

        邢晓红附和完，脸色一阵热意。

        吴舜玉没有发表意见，只提醒：“但我们是军嫂，我们还有一层任务是维护驻地军人家庭安稳。”

        “妻子忙于学习照顾不了孩子，男人可以接过这个工作，他们又不是断手断脚，平时不干活就算了，重要时候帮妻子分担一下很难吗？”

        吴舜玉点：“这主意不错，还有吗？”

        吴舜玉也打起神看向程蔓。

        吴舜玉没回答，只移动视线看向程蔓。

        “没错。”

        吴舜玉则思索着问：“所以你的态度是？”

        程蔓分析：“另外就像吴主任刚才问我，是想辞职备考，还是想站好最后一班岗，我选择了后者，但肯定有军嫂觉得时间紧张，选择前者，辞职就意味着少一份收入，这对家庭来说影响很大。”