老师走了过来，笑着对那个女生说：“席小雪，安安不想换的话，你可以跟别的小朋友换呀。”

        席小雪这才笑逐颜开：“好，我跟你换。”

        周兴志说：“放心好了，夏安安也就是在这里先试读到寒假，这学期结束的时候我们需要对她的表现进行评估，能继续留下来才能进入下一个学期。”

        姚老师见小朋友已经换好了，又对安安说：“安安，你也别着急，慢慢学，什么时候学会了再跟着大家一起打也行。”

        她想了想又说：“不过小朋友才刚转来，很难上适应也是有的，我觉得应该多给点时间。”

        周言天凑近夏安安小声说：“安安，你跟着试试嘛，这个好好玩的，我觉得比学钢琴好玩！”

        方老师同时也是实验幼儿园的副园长，她有些担忧地问：“可是这样的孩子放在中（一）班，要是别的家长有意见怎么办？”

        接着对大家说：“好了，我们来学下一首歌。”

        当天中午，周园长趁着大家吃午饭的时间，把夏安安的情况讲了讲。

        夏安安这么想着。

        大概是看错了吧……

        女孩有些不悦：“不是我想换，老师让咱换的。我的是木鱼，换你的铃鼓。”

        夏安安看着她，没有反应。

        席小雪想了想，点点，也没再说什么了。

        姚老师微笑着说：“安安刚来，可能还跟不上进度，咱们得耐心一点，她不会的话你也可以教她呀。”

        为教育工作者，她非常理解这些与众不同的孩子，可是经营一家幼儿园还要同时面对很多复杂的问题，如今的孩子个个都很金贵，家长也都很看重孩子的教育，班级出现孤独症的孩子，别的学生家长能不能接受还真是个问题。

        夏安安还是没有动。

        中午吃饭的时候，周言天坐在几个朋友中间，其实他原本想要过来坐在夏安安边的，只是老师规定了吃饭要坐在自己固定的位置上，所以他也就没过去。

        席小雪见老师维护安安，有些不满地大声说：“姚老师，她刚才上课都没有敲过，她不听话！”

        这时，坐在夏安安边的一个女孩子把手中的木鱼递给她：“我们俩换。”

        第58章

        他看着安安孤独的影，心里有些难过，她才刚来，还没有朋友，不过安安那么好，相信只要

        “这是我们幼儿园第一次收轻度孤独症的儿童，需要老师们给予更多的耐心和爱心，也不用强求她一定要什么，她不合群也不要强求让她跟别的小朋友玩，还是以观察为主，给她足够多的时间去适应。”

        老师很快便让孩子们交换乐。

        周兴志非常欣：“很好。”

，猫也是各有各的格，各有各的领地，只要没别的小朋友来欺负她不就行了？

        姚云想了想，很认真地说：“夏安安这个小朋友格非常内向，反应也相对比较慢，跟别的小朋友不太能玩到一起去。”

        方副园长这才松口气：“那就好了。”

        直到这节课快要结束的时候，夏安安才终于勉强跟着别的小朋友的节奏，拍了拍铃鼓，那模样，颇有些被迫营业的样子。

        姚云下课后回到办公室，周园长把她叫了出去：“新来的夏安安表现怎么样？你上了一节课以后啥感觉？”

        中午，夏安安坐在教室里吃午饭，她好奇地看向窗外，不知为什么，她总是觉得窗外有猫，有好几次她都觉得树丛中有橘色或者橘白色的猫出现，只是隔着窗她也听不见是不是真的有。

        再定睛仔细看的时候，夏安安又没看见任何猫的踪影。

        只是她没能换乐，有些不开心，这时候周言天回，把自己手中的铃鼓递给席小雪：“我这个也是铃鼓，我跟你换，正好我没玩过木鱼。”