四十分钟下来，于厚德只写了七道选择题。

        莫小笙做完了生物练习册，问于厚德：“你做完了吗？”

        毕竟他邀请她出来不就是帮忙解决学业上的问题嘛，如果总是一味做自己的事情，全然不顾及对方，似乎偏离了今天出来的主要原因。

        于厚德呵呵笑，挠头：“没。”

        林亦南收起手机，吸一口橙汁，讪笑：“你就不是这块料。”

        于厚德愤愤不平，立志今天绝对要写出一半的数学题，埋头两分钟，毫无思绪。

        林亦南扯过试卷；“有这么难吗？”

        于厚德：“很难。”

        林亦南：“我看看。”

        莫小笙抬起头，看见的是这样一副画面，全班倒数第一给全班倒数第三讲题。

        一个敢讲，一个敢听。

        她双手搭在桌上，眼睛往对面瞧。

        他们在解一道几何题。

        林亦南画了一条辅助线，四行字，解决了一道十分的几何大题。

        莫小笙不忍心看他们一错再错，指着那条辅助线：“你这个是中线，不一定就是角平分线。”

        于厚德茫然，视线在林亦南和莫小笙之间逡巡。

        林亦南食指挠着右脸颊，极其淡定：“不是吗？”

        莫小笙：“不是。而且，sin30°等于二分之一，不是二分之根号三。”

        林亦南：“......”

        于厚德：“......”

        莫小笙犹疑：“你这，有点误人子弟了。”

        林亦南：“学术交流难免有点差错。”

        莫小笙：“这是基本知识。”

        于厚德痛心疾首：“终究是吃了没文化的亏。”

        林亦南桌底下踹了于厚德一脚，狠狠瞪他一眼。

        于厚德立马改口：“莫同学，思想的碰撞，难免有摩擦，有失误。”

        莫小笙真不知道他们两个人有什么高端思想的碰撞，亲自上阵，拾起铅笔重新画了一条辅助线，细致地给他们二人讲解。

        最后一笔落下，莫小笙问：“听懂了吗？”

        两人大眼瞪小眼。

        迷茫的小眼神，就是没懂的意思。

        莫小笙重新讲了一遍，这次把很多很细节的步骤都讲出来，甚至每一次重要的步骤之后都会抬眼问他们听懂没有。

        林亦南对知识过敏，一听课就想睡觉，可看到莫小笙神采奕奕的模样又不忍心打扰她，硬着头皮坚持下来，一知半解。

        上午的时间过得很快，莫小笙做完了科任老师布置的作业，还写了一部分自己买的五年高考三年模拟题目。

        林亦南百无聊赖，随手掀开一本，很快又合上，他要晕字了，从