一个小尾款，是日期。紧接着就是一又一的题目，挨得很紧，没有什么排版设计，只求清晰，能让人看得懂。另外还发了一张白纸，作为答卷。以填空题和解答题为主。放了几选择题，但这个时候的选择题不是用“abc  d来选项”，而是“1234”。十分有年代感。普通的考试，老师也懒得糊名，只需要在试题纸和答题纸的左上角写上自己的名字就完事。

        她快速浏览了一遍题目。心里大致有了底。好的，都在她自己给自己画的重点范围之内。只要认真仔细，应该不会有太差的结果。

        定了定神，她握着笔，整个人沉浸到答题的氛围里去。

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        两天的时间。所有学习科目的考试都结束了。

        当收取的考卷送进办公室，全老师都默默地给自己叹了口气。这个周末是无法休息了，得赶着将所有卷子批改了，把成绩统计出来。

        鉴于陈兰君在数学课上不听讲，自己实验其他学习方法的恶劣行为，数学老师拿到考卷，首先翻了一遍名字，将陈兰君的试卷抽了出来。

        他倒是要看看，这个“聪明”的学生能写出什么样妙绝的答案来。

        作为出卷人之一，他很清楚哪题是难题。依照数学老师以往的经验，看一个学生能不能出难题，就能判断得出他是否擅长数学。因此拿到陈兰君的试卷之后，他也是第一时间扫了一遍难题。

        这一看就有些嗤之以鼻。好家伙，填空题题型里的一难题，竟然空在那里。最后一大题虽然写了一些步骤，但最终还是没有得出一个有效结果。

        就这？数学老师轻蔑地一笑。

        他抬起，目光在教师办公室里转了一个圈。

        不远，秦老师正在低批改试卷。

        于是数学老师招呼她，说：“小秦啊，你过来看看。我就说陈兰君这个学生他方法不对嘛，你看看这两难题他全都没出来。”

        秦老师放下手中的红笔，凑过来瞧。

        “是的哦，”她仔细看了看，“那这一下十分就没有了。”

        “是吧？你看看你看看。”数学老师得了肯定，兴奋地说，“这孩子真是不摔跤，不知疼，我再改改其他的题目，这次考试不知还有没有她上次模拟考试分高呢。”

        说着，数学老师便对照的标准答案，从第一题开始，一路改过去。

        这题，答案正确。

        那题答案也是对的。

        再往后这题，过程步骤写的稍稍有点简陋，但是结果是没有问题的，数学老师在扣一分和扣两分之中犹豫了一下，最终选择了扣一分。

        就这么一路批改下来，等到陈兰君的整张卷子批改完成，数学老师沉默了。

        秦老师瞪大了眼，抓起卷子，左看右看。

        “就这样，她还能考到八十五分呢？”