不考虑对其他条件的影响，力量、力，应该是更容易通过训练来提升的。

        速度、弹、柔韧，则相对更难，而且更吃天赋。

        柔韧这一块，李敖觉得他应该算是天赋异禀了，弹，似乎也颇有天负。

        分析了一下，事情就简单了。

        速度！

        全压！

        他果断地发出了指令，提示来了。

        “宿主消耗3个基础属点，恭喜宿主速度由86提升至89，宿主速度已达到瓶颈，下一阶段为级，需消耗中级属点。

        中级属点需使用3个基础属点合成。”

        “屮艸芔茻！”

        李敖直接骂街。

        不早说！

        他重新整理了思路，这次就简单了，弹太低、柔韧已经级了加不了、力以练优先，加力量！

        又一条提示来了，消耗了最后两个属点，力量也提升到了89，来到了瓶颈。

        他也考虑过把这两个属点留着，等再得到一个属点把速度提到90。

        可问题是他现在啥优势都没有，等到了校队，唯一的竞争力，就是条件。

        这个他一开始完全没想到，但现实就是这么残酷，他得去和拥有最多篮球天才的美国大学生们拼条件。

        那么现在有的，就都得堆上去，不能吝啬。

        …

        周五，李敖加入校队的第二天，他的生活依旧没有变化，早起晨练、上课。

        每周五如没有特别安排，他的课都很少，就早上一节课。

        上完课后，李敖和利亚姆一起来到图书馆，翻阅教授提到的一本书。

        书的内容无聊，两人翻了一下就放一边了，李敖去育运动区找到了《篮球基础教学》这本书。

        看着里面的中投‘标准动作’图解，李敖打开系统，看了下‘德罗赞中投包’的火柴人动图。

        确实很‘标准’！

        从《篮球基础教学》的讲解中，他了解到，所谓标准，指的是经过很多专家研究后，归纳总结出来的最普适的投篮动作，用这个动作，在起发力、投篮发力等方面最适合大多数人，而且兼美观。

        虽说不是每个人都适合这个标准，但他回忆了一下，科比、乔丹这些中投好看的，动作其实也非常接近这个‘标准动作’。

        了解了一下‘非常接近标准动作’是什么意思后，李敖看了下ncaa篮球的规则，与他最熟悉的nba的规则差别很大。

        他打过校内比赛，校内比赛用的也是ncaa的规则，但就他们系队那连美术系都打不过的菜鸡实力，他压就没到需要了解规则的时候。

        ncaa球场的规格与nba、国际篮联都不同，三分线比国际篮联还要更短一点，只有6.25米，而国际篮联是6.75米，nba最特别，是各角度不同距离，最远端7.25米。