好了，今天就讲这么多了，下节课继续！“

        吡牙一笑，“怎么样？我这个议程设置，算成功吧？”

        众人："！！！

        猛然一惊，对啊！不知不觉，把议程设置这个事儿给忘了。

        日韩学生登时大乎上当，明明防着他的啊，怎么还是钻进了他的坑里？

        实事求是，当然是成功的。

        不认同的，还是不认同的，所有人都在思考好莱坞到底有没有文化入侵的嫌疑，都在他设置的议程里打圈。

        “唉西巴！”

        有韩国留学生要被自己蠢哭了。

        “为什么啊？为什么就忘了！？“

        上课之前，齐磊已经明着告诉他们，一定不要去想我设置的议程，可是他们还是没防住。

        这不是意吗？

        其他人也是同样的想法，学传播的，结果最基础的传播学理论都没防住，还是提前告诉你了。

        确实有点失智。

        同时看向齐磊，这特么就不是好人！

        那个小眼睛女生，“小齐导员，你赢了！能告诉我们是怎么成功的吗？“

        是因为他讲的是事实？

        不是！如果有了心理防御，再真的事实也改变不了主观情绪。

        是因为他讲的生动？

        也不是！

        那是为什么？

        而齐磊上就给出了答案，“还记得我说过，这节课要应用两个传播学理论吗？“

        众人恍然，迫不及待，“另一个是什么？”

        齐磊回，在黑板上写下，选择接假说。

        众人，“！！！"

        选择接，顾名思义，就是信息受众在接收信息的时候，并不是客观的、公平的对所有信息输出端信息全接受。

        而是受到自和外界因素的影响，会选择与自己观点一致或相近的内容接受。又或者，选择潜意识相对集中的点进行匹。

        而对那些不关心、不认同的信息选择过滤。

        说直白一点，这就好比一个人进到超市里，他不会把所有的商品都看一遍，也不会把时间平均分到每一件商品上，而是选择自己需要的、喜欢的、好奇的商品重点关注。

        此时，齐磊彻底揭晓了谜底，变得严肃：“其实，你们都上当了。”

        “开始我就摊牌了，把要设置议程的想法告诉你们。这本就是议程设置！”

        “导致你们这节课的关注点，高度集中在关于好莱坞这个分。“

        “即便你们已经构筑好了心理防线，可是潜意识里却埋下了比防线更为重点的心理暗示。”

        “即便接下来，我本不讲课，你们出于本能也要自问，好莱坞的文化输出到底是什么？“

        呲牙笑，"怎么样？服吗？”

        “啊西！！”

        日韩的同学要疯了，防不胜防啊！

        “你也太狡猾了？“

        “何止狡猾？就是坏！坏透了！“

        虽然都是批评，谩骂，可是发和调侃的意味更一些。

        无它，这种授课方式他们没经历过，新鲜，而且刺激。

        潜意识里，已经不把齐磊放在对立面了。

        而更新鲜更刺激的还在后面呢！

        面对众人的调侃，还有笑骂齐磊却是一脸严肃，一点点笑脸都没有。