候,有些女
的
难言之隐还能和她叙说,她可以帮助我。女老师在的时候对我非常好,也很照顾
我,就相似对待自己的妹妹一样。可当时女老师返城了,没法办找人倾诉呀。
女老师走后,只有我一个人住,虽然我人小,胆子还
大的。因为我已经长
大了,我的寝室在中间,左右两件宿舍也有人住,最外面的一间是看屋子门卫老
两口,另一间是新来的男老师自己住。平时他们都对我也很照顾,看我可怜,有
好吃的就叫我去吃,还给我些衣服鞋子什幺的。
英子接着说,凯哥,说心里话,我在那些年里,得到很多的好心人关怀和帮
助,我真心的感激他们。我是一个懂得「感恩」的人。谁对我好,我会加倍的回
报给他们。如果有一天我有钱了,我会回报帮助过我的人。或者帮助那些需要帮
助人。
听到英子和我说这些,我心里也开始对在英子
上所发生一切感觉有些震撼。
没想到这个女孩命运会是这幺的「苦」这幺多灾多难,虽然有着「苦」,她却没
有气馁,还能在苦中成长,我由衷在心里钦佩「她」!
想想我和雪
,我们都是成长温室下的花朵,有着快乐的童年,从小有父母
的疼爱。而「英子」她有什幺?她的童年是怎幺活过来的呢?」她」内心是强大
的,不强大怎幺会走到今天呢。紧接着英子和我讲了很多她不为人知的事情。连
雪
都不了解的过去。
我静静地听着,凯哥,我们那个男班主任在上课的时候,总是看在我
上瞄
来瞄去的,看我的眼神很不对劲,有时上着课就用眼睛盯着我
上看,那个时候
小也不懂呀,反正他一看我,我就脸红,心
的就很快。多少还是有点喜欢他吧。
老师还经常带我去他寝室给我补习功课。其实,每次去他也不给我讲课,就
是到他哪写作业什幺的,其实我学习已经很好了,也不需要补课的。他屋里还有
个电视,可以写完作业,能看会电视。我家里没有电视,从小看得也很少,所以
每天我都愿意去他哪。那个时候小,也不懂。看着电视的时候就用那双大手抱着
我,偶尔会用手有意思无意碰的人家的
。还把手放在我的大

。我也不
敢动,他的手也不乱动。
其实我也很享受。毕竟我是一个女孩子,从小就没有感受过父母的疼爱,甚
至在我的印象里没有抱过。也许婴儿时有,但我没有印象。毕竟当时的李老师是
个血气方刚的小伙子。有事时候我会感觉到屁
上有什幺东西
我。有时我发现
屁
后的
子上
的,我也不懂则咋回事。
后来,我们的关系有了进一步,有一天早上起床,我突然哇哇的哭了起来,
他以为我发什幺了什幺事情,冲进我的屋里,当看到我坐在床上哭着。他急切的
说,英子,不怕不怕,别哭,有老师在。可他看了一眼我的床一下就明白了。安
着我说,别哭了英子,笑了笑说,你长大了。我也不明白他说的是什幺意思。
叫我别乱动就在床上等着,他
上回来。于是,他跟隔
跟老大娘说了一下我的
情况,然后就去外面买回来一堆卫生巾。当老大娘告诉我长大了,也给我简单的
介绍了一些女
来月事的知识。这我才明白下面
血是很正常的事儿。用护
垫,感觉很别扭,也不敢走路,生怕下面
的东西会弄到
子上。
次遇到男人对我这幺好,我少女的心也春心萌动了。开始对他就有好感。
就
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是觉得喜欢他,喜欢她抱着我看电视的感觉。
(「近几年在新闻媒
里经常会报
一件事情,那就女童
侵案件。多数禽
兽是为人师表的男教师」。有一个共同点多数被侵害小女孩没有很好得到大人的
监
。要嘛单亲家庭,要嘛家人不在
边,等等)
就从这件开始,我就开始去他的寝室次数明显多了,也频繁了,有事没事的
往他那跑,不仅仅晚上去,中午也会去,有时呆到很晚,我喜欢他抱着我看电视
时候的感觉,尤其是用大手在我
上
来
去的,我也故意往他
上贴。(看来