怀安是个讲义气的孩子，看不惯好兄弟缺钱花，在安江时帮助赵盼改善家境，也是开设童书馆的初衷之一，只是赵伯伯固执倔强，最终失败了而已。

        沈聿点点，十分尽职尽责的提醒：“飞行棋虽然有趣，毕竟属于搏戏，每天只能玩一会儿，不能沉迷。”

        沈聿一向不错,  即便在冬日也不太畏寒。便反问：“臣不冷，殿下是否着了风寒？”

        “沈师傅冷不冷？孤怎么觉得后背冷飕飕的？”

        “在下棋？”沈聿面上依旧平和,  心里却欣极了,  既没有上房揭瓦,  也没有下水抓鱼，表现不错！

        祁王今日心情不错，拉着沈聿说了不少的话，恍悟到耽误了儿子上课，忙：“聊起天来就忘了时间,  沈师傅快去忙吧。”

        于是两人一合计，制订了一二三四五……条赚钱计划。

        “后来我才知，府里紧张的，父王母妃东拼西凑才凑齐这五万两。”便听荣贺接着：“我心里很愧疚，也想为府里点事、赚点钱。”

        沈聿深施一礼，跟着引路的太监往世子所去，他虽然后背不凉,  但有些心慌。

        祁王问沈聿：“沈师傅冷不冷？孤怎么觉得后背冷飕飕的？”

        “师傅。”荣贺正对门口,  先起下榻向沈聿行礼。

        当时觉得特别委屈，现在回想起来，很难说妈妈和他谁更惨。

        怀安欣的点点：“你这样想是对的。”

        那是他人生第一次知人类是会社死的——妈妈的脸都绿了。

        来到书房,  见两个孩子盘坐在榻上下飞行棋，阳光透过窗格洒进来，一派童真稚趣,  沈聿浅浅松了口气。

        书房里，祁王冷不丁打了个嚏，遂命孟公公拿一只汤婆子过来。

        才是九月深秋，用炭火似乎有些夸张。

        怀安这才下来，笑嘻嘻的给老爹打了个躬。

        ……

        沈聿好似想起了什么，忽然起：“世子还在等臣上课。殿下若没有旁的吩咐,  臣先告退了。”

        然后邻居阿姨拿着洗衣皂走了，他被骂了一整晚。

        孟公公问：“殿下，要不点个炭盆上来？”

        孩子很小的时候没有“物权”概念，比如荣贺明目张胆的偷走他爹的古董字画，又毫无保留的拿去赈济民，看上去是“虎”，其实是物权意识的缺失。

        荣贺点点，二人意犹未尽的收起飞行棋，拿出书本开始上课。

        幸福来的太突然，让沈聿有些不真实感，可又说不出什么来，总不能拎着耳朵抓过儿子来问：“你小子最近为什么这么听话？功课完成的这么好？”

        经过这段时间的相,  荣贺与沈聿渐渐熟络：“师傅，怀安发明的飞行棋可真有意思。”

        那

        世子所的正殿,  东稍间是卧房,  东次间是书房,  里静悄悄的，人进进出出，井然有序,  沈聿的心更慌了。

        时间一天天过去，沈聿无论去翰林院还是王府，都将怀安带在边。这家伙表现得一直很安分，功课也完成的还算及时，连荣贺也学乖了不少。

。怀安当时只知撒谎是不对的，不懂得分享也是不对的，于是当着邻居阿姨的面，将一整箱洗衣皂拖了出来，让人家随便拿。

        祁王：“不应该啊……”

        第59章

        他向来对自己家的孩子很少说教，但教子与授业不同。教导子女靠得是潜移默化的影响，父母以作则，比喋喋不休的说教更行之有效；教学生则不然，师生不在同一个屋檐下生活，凡事或循循善诱，或耳提面命，总是要把话说在前。