她长得细眉细眼的，一笑眼睛弯弯的，脾气肯定不错。”

        “一看就是个好老师，站在讲台上多有气神！”

        看到评委们一个个神态轻松，眼赞许，再听到窗外观众议论纷纷，萧爱云终于松了一口气。

        终于轮到胡一芹了，陶南风、萧爱云、叶勤都支愣起耳朵，目光炯炯地盯着她，仿佛要从她脸上找出端倪。

        胡一芹的表现四平八稳。

        她模样虽然不出挑，但胜在稳重，毕竟年龄和阅历都摆在那里。当她朗诵叶圣陶先生的《荷花》时，声音里充满情感，众人眼前仿佛看到盛夏微风拂过，一池花花绽放，送来缕缕荷香。

        李丽看着眼前女子，心里暗自嘀咕：看着朴实的一位知青，教态端正、和蔼可亲，怎么就会出调换试卷的事情呢？会不会是误会？

        到了提问环节。

        李丽问：“什么是拟人修辞手法？请举例说明。”

        在场参加过考试的其他四位老师都愣了愣，悄悄交换着眼神：这不是书面考试中的题目吗？现在提问是什么意思？难是李老师放水？

        胡一芹眼中闪过一丝慌乱，她深一口气，将昨晚恶补的知识倒了出来。

        “拟人修辞方法，就是把事物人格化，将本来不备人动作和感情的事物变成和人一样有动作和感情的样子。比如说……”

        李丽点了点，胡一芹答得好啊，和试卷上写的一模一样。

        陶南风眼一抬，眸中闪过一丝极亮的光芒：“请背诵《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。”

        胡一芹半天没有说话。这首诗！这首诗是昨天考过的，当时自己本想不起来，一个字没有写。后来杜晨哲问起时她怕丑，只说让他放心。

        陶南风的嘴角一勾，提示：“白日……”

        胡一芹松了一口气，慌忙点：“白日依山尽，黄河入海。穷千里目，更上一层楼。”这诗简单，她太会了。只是背诗的时候没有背下诗名，幸好陶南风提醒。

        所有人都呆住。

        窗外站着的杜晨哲额有冷汗涔涔而下，明明是酷暑炎炎，蝉鸣阵阵，他却觉得后背冷嗖嗖的。

        陶南风笑了笑：“原来，站在黄鹤楼上能看到黄河么？”

        胡一芹这才反应过来，心中咯噔一下：“我错了，我太紧张背错了，这不是黄鹤楼送孟浩然之广陵！”

        陶南风突然拉下了脸，面容变得极为严肃，似冰山雪水，透着凛冽寒气。

        “既然不是这一首，那请你把昨天考试默写的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》背诵给大家听！”