小朋友们“呀”的一声,张开手捂住眼睛,但是又忍不住偷偷的从手指
里偷看。这是什么?感觉好好玩的样子。
在诡异的音乐中,绿色的小僵尸晃悠悠的走了过来。
孟德尔思考了一下: “我们让高
的与高
结合,然后再让高
的和矮
结合,看看它们培育出来的豌豆是什么样。会不会产出一种中等高度的豌豆?
两个助
两个,不能再多了。
【在长达八年的时间里,孟德尔种了将近三万株豌豆!】
这《植物大战僵尸》有点恐怖但又有点可爱的画风惊到了古人。
【但是,这时候一个叫孟德尔的修
士掐指一算觉得不对,事情不应该是这样!】
孟德尔对助手
: 这次我们让红花豌豆和红花豌豆结合,然后再让红花豌豆和白花豌豆结合。
他们一起将豌豆种下,很快就收获了一季豌豆。助手问他: “我们接下来
什么?”
在他们的想象里面的确是觉得,如果高
的豌豆和矮
的豌豆结合,那收获的种子应该是不高也不矮的豌豆才对。
【为了反驳这个说法,他在修
院愣是种了八年的豌豆!于是被后世称为“豌豆
手孟德尔”!】
【孟德尔为啥要在修
院呢?因为他家穷,然后修
院有福利,成为修
士之后最起码可以包吃包住还有工资拿。不过他可不是民科,他是正儿八经上过大学的,还去过维也纳大学深造,受过系统和专业的科学教育。这也为他的实验打下了基础。】
【孟德尔决定再
一次实验看看。】
孟德尔和自己的两个助手买来了几十种不同的豌豆,有高
的,有矮
的,有开白花的,还有开红花的,有豆子饱满的,还有豆子皱
的,各种各样不同的
状。
“为什么?”天幕前有人问出来。但没人能回答他。
但是天幕中的这些豌豆的确都很高。
院长的眼睛从小圆眼镜下瞅了他两眼: “修
院北边那块地给你。”
待郁郁葱葱之际,孟德尔到地里面一看,长出来的竟然全都是高
的豌豆!
扯了扯嘴角,都这么大年纪了,就别想这些事了啊!
皇
中,酒肆里,饭馆甚至是青楼中,丝竹之声早已经停下,陷入到疑惑的人们迫切的需要知
答案.
遗传学,他提出了一个假设,然后为了证明他的这个假设,他开始了他的种豌豆之旅。】
然后,豌豆
手的脸被p成了孟德尔……
他们专门划了一块地来
这个实验,辛勤的给每一朵豌豆花刷花粉,得到了自己想要的种子。再把这些种子种下后,很快就发芽了。
【开玩笑的啦,哈哈。】
而生长着的豌豆
手噗噗的往外吐着像是子弹一样的豌豆,挨了三次之后,小僵尸的
哐当一声掉了下来。
让他们深受启发。
“我觉得这个实验还可以培育出更好品种的豌豆,提高豌豆的产量,这对于我们修
院是有利的。”孟德尔一本正经的向修
院院长申请。
孟德尔腆着脸
: “我还需要助手。”
【高
的豌豆和矮
的豌豆结合,生出的还是高
的豌豆,而不是中般个子的豌豆!那么,遗传的
合学说就不成立了!】
【从维也纳大学回来后,孟德尔开始关注
唐朝,阁立本拿
笔唰唰的在宣纸上画了几笔,栩栩如生的小僵尸和豌豆
手就跃然纸上。他笑着对自己的兄弟阎立德
: 这后世的绘画风格倒是多种多样。阎立德同样是绘画名家,赞同
: “与今时风格截然不同。”