娘简直高兴得不知如何了，然后忽然憋红脸说要去拉大便，二姊夫连忙抱着孩子去了。

        趁着小英不在的时候，珍卿给二姐解释其中名堂，这其实就是一个约定暗号的小把戏，还是受桥牌叫牌方式的启发。珍卿在游戏开始前跟事先约定好，用一些特定词句约定玻璃球的颜色，紧跟在后面的句子来约定数量。比如说“可以了”就代表黄色，“行了”就代表“红色”，“好了”就代“绿色”，以此类推，不同带“了”的句子代表颜色，棋的六种颜色很容易约定好。但是约定数量就麻烦一些，紧跟在“了字句”后面带“猜”的词句，也可以有很多变化的样式，譬如“猜呀”“再猜”“你快猜呀”“你快点猜呀，小英早准备好啦”等等，把这些语句放在表示颜色的词句后面，以词句字数来暗示一种玻璃球的数量，若没有“猜字句”就代表这种颜色只有一颗。

        也幸亏小英人小手也小，一次拿不了许多玻璃珠，也能在一旁引导暗示这小妮子，示意小英不要一次拿太多颜色，若不然这套临时约定的暗号，颜色越多数量越多就越要乱套。

        大家听珍卿一番解密都得了乐趣。俊俊哥鼓着一张喜相的笑脸，以捧珍卿和为起始，夸奖小英为顺带，然后牵三挂四、延伸联想，把谢董事长、杜教授、杜太爷，包括吴二姐夫妇，都简洁而练地捧了一圈，说将来有孩子也想放在谢公馆养，问他丈母娘愿不愿意受这个累。谢董事长被恭维得慈颜大悦，四姐在旁边轻捶俊俊哥一把，就滴滴地说谁给你生孩子嘛，啧啧啧……

        珍卿见杜太爷翻着眼睛要说话，连忙跟三哥和谢董事长他们感叹，的记忆力和理解力都很强，将来一定能有一番造就的。她转问想学什么专业。说自己虽更擅长数理化，但学擅长的似乎也没有意思，她其实对文学艺术也感兴趣。杜教授说喜欢那就都学一学嘛，大家顺势就讨论起平京等大学的通才教育，说这些学校第一年学的内容都很杂，发现学的专业不是所爱的也没关系，他们对成绩好到足以转系的学生，基本上都是允许转系的。

        小英被爸爸带去上厕所回来，回来又问父母何时带她去梁州住住。吴二姐说梁州地西南边陲，有奇花异草、珍禽异兽不假，瘴疠瘟毒之乡也名副其实。小英有玩虫子揪花草的习惯，在梁州一不小心就遇见毒物，那可是会要命的事，所以说现在可不敢带她个小囡囡去。

        小英便看着珍卿说小姨也玩虫揪花草呢，珍卿便窘窘地摊手解释：“你小姨我读过《昆虫记》，好赖在乡下生活多年，地球上的国家也走了不少，我晓得哪些有毒哪些没毒，没毒的可以玩一玩，有毒的自然不玩，不知是否有毒的更不玩啊。你个小囡囡能到像我一样吗？”小英便对着手指不说话了，这小囡也知自己好奇心重，对太多未知事物都有兴趣，不能强行说自己能得到。大家便对她发出善意的笑。

        便好奇梁州这么危险，那二姑夫妇为何还要在那建实验室呢。

        其实二姐夫妇最初到梁州考察，是受医学会委派到那作行病的考察。之后发现梁州巫医并行的落后地区，竟然有些神奇古怪的治病门。有些老祖宗传下来的古方土法，看似荒唐却真正能治病见效，且那里中医药材资源丰富，很多东西都非常有研究价值。