这里就不行了，家里给不了我经济上的支持，我就得自己想饭辙，一边上学，一边打工赚生活费。”

        这分内容倒是周峰没有了解过的，他顺势问：“您当时在哪里打工？能赚多少钱？”

        “最开始是在学校食堂摘菜打饭，每天都要上早中晚班，一个月有17块钱。”

        “这些钱够您的生活费吗？”

        “平均下来一天五多，对我来说勉强够吧，但我上了大学就是成年人了，要跟我三个哥哥一起养家，不可能自己吃饱就不家里了。我家当时还有两个读书的学生呢。”

        “那除了在食堂的工作，您又找其他兼职了？”

        “嗯，开过卡车，练过摊儿，端过盘子，在雅宝路卖过服装，还当过导游。我是学外语的，专业课成绩很好，但也有短板，就是口语不好。正好内地刚改革开放的时候，有好多外国友人来北京旅游，我就给人家当导游，一边吭吭哧哧地练口语，一边赚外汇。”

        周峰在心里默默感慨这位的人生经历丰富，“看来您当年没少接待外宾，毕业后被分去经贸翻译室工作，跟这个也有些关系吧？”

        “有一点，但并不是起到决定作用的。”狄思科叹息，“人的力是有限的，我要是一直将时间花在打工赚钱上，可能就与经贸的工作肩而过了。您刚才问我在这段成长时期有哪些人对我有比较深的影响，我觉得主要有两个人，一位是我母亲，她是个坚强又乐天派的老太太，在我的格塑造方面起了很积极的作用。另一位是经贸大学的甄校长，她当年是我们英语系的系主任，同时也给我们上专业课。”

        “我在学外语方面是比较有天赋的学生，即使在校内校外有各种兼职，仍能保持在前三名的成绩，而且还因为导游，自学了法语和日语。但甄教授跟我说，前两年的课程内容是比较浅显的，我使上三四分力就能掌握，等到后面的知识越来越难，再这样三心二意的话，我可能很快就会泯然众人。”

        “那时我还在食堂兼职打饭，甄教授觉得我每天在食堂浪费的时间太多，就帮我申请了去图书馆当理员的兼职，工作的同时还能兼顾学习。”

        “当时甄教授才教了我一个多月，我们其实还不太熟，老师愿意无偿帮我，完全是出于对学生的爱护。”

        当然，用甄教授自己的话说，她比较惜才，不希望人才因为经济原因被耽误了。

        狄思科不好在电视上自夸，表达得就相对蓄了一些。

        “好老师对学生的影响是终生的，我非常幸运地遇到了一位好老师，不但在学业上给予了我很大的支持，在生活上也给了我很多关照。而且据我所知，当年被甄教授关照的学生还有不少。”

        狄思科心里一直很感激甄教授，但感激放在心里是没用的，咱得表达出来！

        趁着这次上电视的机会，他好好夸一夸甄教授，也能帮甄教授扬扬名。

        想到这里，他赶紧跟编导商量，“我好不容易有个机会在电视上感谢一下老师，您可不能给我剪没了啊！”

        一集的时长只有半小时。

        节目组要搜集如此多的素材，显然不可能全都放进正片里，八成会挑选关键的内容剪。

        他这段求学经历已经是十多年前的事了，还真不算是最关键的。

        周峰点点，又问：“您现在跟甄校长还有联系吗？我们能采访一下甄校长吗？”