他一边跑一边喊着，跑在楼梯上差点没绊一跤。

        这些字既然是学生们自己写的，就说明这个所谓的绑架犯可能压就不存在！还分析个鬼啊……

        “躁躁的！好好说！怎么回事？”黄巍忙问。

        “黄队，出来了，一对一，鉴定一致！”

        这7张照片中墙上的字，与7个学生的英语作业笔迹能够一对一对得上。

        正这时，楼上突然奔下来了一个小警察，正是去联系清河区的小周。

        “你……确定要等消息吗？”黎陆玩味地看了他一眼。

        黄巍纳闷，可手上翻着翻着，几页纸很快映入了他的眼帘。

        “所以，不必多言！到底谁对谁错，等清河区那边的消息吧！”李君月冷哼一声，负手而立。

        不知为何，李君月被这眼神看得莫名发寒，仿佛自己一丝不挂站在他面前一般。

        “可也许这是团伙作案呢？”黄巍转问。

        现代化手段大幅提升了鉴定速度，很快那男警就带着鉴定结果跑了下来。

        什么“从哥特分析出留学经历”；

        正是学生们自己！

        什么“从哥特分析出宗教狂热”；

        一对一，鉴定一致。

        “呃……咳！”李君月清了清嗓：

        他让我看这个干什么？

        “嗯……倒也有这种可能。”黄巍皱着眉点。

        李君月站在那里脸色铁青，一时竟不知该如何反应。

        “君月啊，这……”黄巍拿着结果面纠结。

        “黄队……小周在楼上呢。”边一个男警提醒他。

        一群人直勾勾地看着这个平平淡淡的少年，看他的眼神仍然像在看怪物。

        也就是说，在墙上写下这些哥特字母的人――

        “好……好……好消息……”小周了几口气说：“学生们都找到了！就在北甸公寓！七个人！一个都不少！”

        但如果用心细致地去对比，就会发现这些字母的书写习惯确实存在细节差别，绝不是出于同一个人手笔。

        “好嘞。”男警上行动起来。

        “明白了？字是学生们自己写的。”黎陆一摊手：“所以说，‘一个高智商绑匪犯下系列绑架案’，这种推测，本就是瞎胡猜。以此为据出的系列推理，不是一派胡言是什么呢？”

意识地就认定这是一个人所为的系列案件。

        那是几个孩子最近几天写的英语作业，里面行云水的英文字母写法清晰可见，突然让他有些似曾相识的感觉。

        “哦，忘了，那那谁你去。”黄队迅速把墙上的照片撕下来，加上手里的几页纸一同进男警怀里：“上拿到鉴定科，一个笔迹鉴定。”

        “黄队莫急，他说的也不过是可能的一种，字是孩子们写的也有可能，但可不一定是出于个人意愿写的！绑匪很可能是着孩子们写下了这些字，然后把他们绑走的！”

        黄巍上翻开一看，只见这一段资料是对7个学生各种作业本拍摄的照片，属于线索意义较低的边缘资料。

        “把你肘子底下那摞资料翻开，第73页到第112页。”黎陆说。

        因为历史上太多类似的案例，影视剧里也总是这样演的，所以造成了一种潜移默化的思维定式，外加哥特字母造型特殊，一般人很难会去注意它们的笔迹习惯。

        “小周！”他猛一拍桌子。

        有的人可能不明白这是什么意思，但警局的人和李君月却都明白，这个结果的意思是说：

        “黄队！黄队！李大哥神算啊！”

        还什么“从哥特分析出格特征”；

        整个警局大厅鸦雀无声，所有对黎陆质疑的声音在这一瞬间都熄火了。