陈川问教官“可以让我和张焉对话吗？”

        教官强调“这就是你们的主菜单里的特殊贡献值了。你们的特殊贡献值达到了200，就可以升到特殊人才级别；特殊贡献值达到500，就可以升到领军人才级别；特殊贡献值达到1000，就可以升到天才级别。达到特殊人才级别就可以直接喊系统进行沟通了。”

        教官说“总情报。”

        “陈川，你怎么想呢？”老大爷问陈川。

        教室里的一个人开始调侃“那陈川救了张焉，算不算特殊贡献值？”

        教室里的十几个人都点了点，表示这是大家关心的。

        “怎么升级别。”

        “这个不好说。”教官说“这要看上面怎么决定这件事了。”

        陈川谦虚“这是小case，小case（小事一桩）。”

        “嗯，我问一下气功参谋班吧，我觉得有他们的参与。”总情报的人问了这几句走了。

        “好吧。”陈川回到了教室。

        陈川过去了。

        还说这真是神得厉害，还可以在脑中看到张焉的画面。

        “上面指的是哪里呀？”教室里的另一个人问。

        总情报的人在另一间办公室里，要跟陈川了解一下刚发生的事情也就是陈川救下张焉的细节。

        教官回答“我可以替你向系统申请，但也要看张焉恢复得过来恢复不过来。”

        “是系统喊我去救人的。”陈川先摆明了情况。

        “我一使劲就出了一个形象。”陈川说。

        陈川笑了笑，说“我是张焉的师弟，没想到还救了她一回。两种可能都有吧，神欺负人，要弄死张焉；上面的领导整好利用神要弄死感应方，不是说如果没有张焉就没有这套系统吗？一开始，我是真想象不出来张焉还了这么大件事。”

        教官进来了，叫了一句“陈川同学，过来一下。”

        “不好说。”一个壮汉说“说不定是上面的领导出手要弄死张焉，所以系统才不好出手，叫我们帮忙。”

        “我一想象就出现了小推车。”陈川说。

        大家下了课，还在议论纷纷，大多数都在问神是怎么回事，为什么要提取走张焉的华。

        教官安了陈川一句“只是了解一下情况。”

        陈川又举手。

        老大爷倒很活跃，说“这一定是通过脑连线和神联通了，但没想到神是欺负人的。”

        “不，这里面肯定有气功参谋的帮助。”教官分析说。

级别高了的话，就可以直接用发音喊系统了。”

        老大妈和她的老伴很沉默，一直听着大家讲。

        怎么，这还要兴师问罪吗？

        “嗯，这个情况我们了解。”总情报的人说“你是怎样出了一个形象在张焉的场景中的呢？”

        “嗯，我也觉得有这种可能。”总情报的人说，“小推车是怎么出现的？”

        “陈川同学，什么事？”

        陈川不解地摇摇。