谢丽燕的话，扯出笑，“好，我也去上课了。”然后拿上课本与谢丽燕一起出了办公室的门。

        谢丽燕朝她出一个真诚的笑，何彩云也笑了笑朝着自己的班级走过去。

        结果走到了班级里才是对谢丽燕最大的考验。

        驻地孩子多也实，而且孩子们也是能分得出来哪个老师老哪个不好，以前她太喜欢用武力镇压这些孩子，一旦镇压久了总是容易滋生些反抗。

        今天她进去就发现这些孩子们已经不太听她的话了，她有心改变自己，也打算像沈婉枝和何彩云那样和孩子们讲理。

        但这个时候孩子们已经不太听了，她带的又是五年级的，算是现在小学年纪最大的。

        闹起来简直本不会消停。

        沈婉枝在隔都听到了，吵闹声让两个班都无法安静上课，只能让班长起来领读课文，自己过去看看。

        过去就看到谢丽燕局促的站在讲台上，“大家安静。”

        沈婉枝进去显示拍了拍木质的讲台，孩子们见到沈婉枝倒是立刻安静了下来。

        看到沈老师进来反而齐刷刷的喊，“沈老师好。”

        “沈老师。”谢丽燕也把自己的讲台让出来，看着沈婉枝。

        这一刻谢丽燕只觉得脸上火辣辣的，这就是她和沈婉枝的差别，她除却用武力，这些孩子们基本不会真心喜欢她。

        而沈婉枝只帮忙带过这个班一天，孩子们就发自内心的喜欢她。

        她也想像这样，可现在起来真的很难。

        开学已经快两个月，她因为一开始排斥孩子们现在孩子们也排斥她，现在再想入就很困难了，还有两个月这些孩子们就毕业了，该去上初中了，所以也不太在意这个老师了。

        谢丽燕不知该怎么办，只能静静地看着沈婉枝。

        沈婉枝又把谢丽燕拉回讲台上，与自己一同站在一起，又扫视了一眼坐着的孩子们。

        其实这个年代的学生更害怕老师，但因为这里是驻地，孩子们都更实，闹起来还是很让人疼的。

        不过他们要不闹又很听话，沈婉枝也算很懂这群孩子的心思了，没有直接让她们要听老师的话，而是先问孩子们长大后要干什么呢，然后就让大家举手回答。

        接下来就是就是她们畅所言的时候，等她们说完沈婉枝就问同学们，“你们知谢老师在来教你们之前是什么的吗？”

        大家自然是不知的，纷纷好奇的问是什么的。