小A属于“失踪型队友”，分组当天见过一面后，从此十年生死两茫茫。因为他是Non-credit的学生，结业的分数反正也不会影响他的绩点，因此从不参加讨论沟通，而且短信和邮件也不回复。

        心里的巨大压力急需找到一个倾泻的出口，她第一个想到的竟然是程嘉煜。

        小C呢，倒是个好孩子，想努力，从不逃避自己该的分，而且极有teamwork的“合作神”，自从知了林曼和他一组，一波又一波的连环夺命Call，如滔滔江水连绵不绝，“这句话什么意思啊”、“这里要参考课本哪里啊”。好容易憋出来几段文字，还得等着生无可恋的林曼从给他修改各种错误。

        可是程嘉煜说过了，下次见面的时间，会由他来决定，并通知林曼。

        林曼眼看着时间像是倒悬起来的沙漏，一点点走，而自己小组的作业还连形都不备，几次急得要哭出来。

        说来奇怪，虽然他们认识只不过短短两个月，但是程嘉煜的形象却早已超越了以往任何人，成为了林曼的最大神支撑。

        林曼对这样的项目尤其紧张，因为小组作业的得分难度不单单和自己的努力有关，还有很大程度取决于同组的组员。

        尽有时候，在林曼看来，这个主人显得不甚真切，仿佛是空中一抓不住的虚景，是因为自己追求一点可怜的支离于现实超脱的快感，所幻想出来的人物。

然点亮的那一刻，即使只有一个“嗯”字，也会让林曼心底的小鹿好一会儿乱撞。

        林曼这次就是抽到了下下签，和另外三个极不靠谱的人搭组。暂且称他们为小A、小B和小C吧：

        似乎就是转眼之间，林曼们还没有从开学的震惊中缓过神来，就被埋伏在前方的各种大考逮了个正着。

        也许，这就是一个主人的独特气场和魅力吧。

        其实随机匹并不可怕，可怕的是给你匹到猪队友，正所谓“不怕神一样的对手，就怕猪一样的队友！”

        小B是个深度拖延症。每次分任务她都灿莲花地保证，一定保质保量按时完成，结果呢，她说“起床了，上来”意思是“在被窝里”，她说“还有五分钟就到”意思是“还在被窝里”，她最终说“我的part快写完了”意思是“开始写了100字”。

        而这门课的老师喜欢在班里随机匹组员。

        她想，她真的准备好了，为下次见面可能发生的任何事。

        而她要的，就是乖乖听话就好。

        “市场营销”课的group      assignment（小组作业）是每学期必有的一坑，占掉总成绩的20%，也就是说，如果这项挂掉，不其他考试成绩多好，期末还是连B都拿不到。

        她从来没有这么急切地渴望过，能再次跟他真真切切地见面。