思？”

        齐磊无语：“给【前黑板】设置一个议程！！明白了吗？”

        “......”

        “......”

        “......”

        几个导师都听傻了，给...给前黑板议程设置？

        这是一个没人想到，也没人敢想的事儿。

        有人脱口而出，“怎...怎么设置？”

        齐磊，“.......”

        真就是教一步走一步呗？就不会举一反三？

        好吧，真怪不着这些人，在这个年代，给前黑板，也就是代表的权威媒设置议程？

        别说想不到，都没想过好吗？

        齐磊：“假如【前黑板】......”

        “陷入到高高在上...不贴近生活，只会唱高调，甚至宣传作用大于事实的议程里...”

        “那么就会产生‘休眠效果’，甚至....信任危机！”

        “！！！”

        “！！！”

        几个导师好像抓住了点什么，“你让我们想想，好像有思路了！”

        齐磊登时笑了。

        即便四个任务班水平不够，但是这些辅助任务班的专家可不是棒槌，一点就透。

        什么特么的MZ颠覆，还腐化....

        扯淡。

        议程设置！齐磊已经告诉廖凡义他们了。

        不过，显然他们也没意识到。

        ......

        其实第三阶段的重点，就是议程设置！！

        之前说过，传统媒的信息交互是单项的、集中的。

        也就是说，传统媒是信息传播者，他们手里掌握着话语权。

        即便议程设置的概念他们是知的，而且烂熟于心，可是这种熟悉不全面，是片面的。

        比如，传统媒要设置一个议程——“艰苦朴素”，

        这是一定会成功的，因为传统媒有优势。

        信息接收者也就是百姓，只是这一个信息接收的端口，他们无法从别的渠接收“铺张浪费”的信息观念来对抗“艰苦朴素”。

        所以，对于廖凡义这些传统从业者来说，他们只考虑议程设置的好，不用考虑弊端。只考虑输出，不用考虑防御。

        但是，网络时代不一样，信息源是双向的、发散的，再去传播“艰苦朴素”就没那么容易了。

        因为，会有“铺张浪费”、“消费主义”、“及时行乐”等等，各种对立面观点来消减信息传播的效率。难度会大大增加

        更要命的是，在网络时代，权威媒可以给民众设置议程，那么别人也可以向民众设置一个针对权威媒的议程，这是廖凡义他们无论如何也反应不过来的。

        对于民众来说，信息接收的端口已经不仅仅是一个了。

        失去了前黑板，还有后黑板。

        那么，如果【前黑板】被锁定的议程，不用多么的恶毒，更不用犯任何禁忌，你只要把它架起来就行了，不接地气、刻板、在天上飘着！

        再加上一如既往的“伟光正”，唱赞歌儿，72个班的5000名学生必然要产生审美疲劳的。

        这在传播学里叫“休眠效果”。

        别觉得这是危言耸听，不可能完成的任务。05年到15年这段时间网络时代蓬发展的十年，回想一下民众对媒的印象，是不是就是刻板、不接地气的？

        被锁定在这样的印象之中，那个时期，大伙儿就给传统媒打上了标签，不说什么，就是宣传，就是....（不多说，自行会）

        反正大伙儿更愿意看网上的博客，看普通人的观点贴，看蚣蜘.....

        某种意义上来说，这就是被锁定印象后的“休眠效果”。